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【教学任务分析】 1、背景分析: 纸船和风筝对于孩子来说都是要好的朋友,可以说这是他们司空见惯的玩伴。童话故事更是学生们乐于接受的文学形式,许多课外阅读的童话故事,...

发布时间:2019-08-13小学语文《那只松鼠》片断赏析

一、教材内容说明 《那只松鼠》是九年义务教育六年制湘教版小学语文第七册的一篇课文。课文作者用细腻的笔触描写了松鼠的可爱,以及捉放松鼠的矛盾心理!语言的情感跳跃性较大...

发布时间:2019-08-13小学语文《小儿垂钓》片断赏析

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发布时间:2019-08-13小学语文《白杨》片段赏析

训练点:《白杨》的第12—16小节 爸爸的脸上露出了严肃的神色。他想了一会儿就告诉儿子和女儿:这白杨从来就是这么直,这么高大。哪儿需要它,它很快就在哪儿在生根,发芽,长出...

发布时间:2019-08-13四年级上册语文《举手的秘密》片断赏析

兴趣是人积极探索某种事物的认知倾向,当学生对某种事物发生浓厚的兴趣时,他就能积极思索,主动去感知有关的事物。兴趣是推动孩子求知的一种力量。苏霍姆林斯基曾说:“除了...

发布时间:2019-08-13小学语文四年级下册《爱因斯坦和小女孩》片断

师:打开第二小节,自由读一读,小女孩为什么认为爱因斯坦并不伟大,他们初次相见,她到底撞上了一位什么样的老人?用自己的话告诉大家。她撞上了一位什么样的老人? 生:她撞...

发布时间:2019-08-13人教版《生命的林子》六年级语文上片断赏析

师:有人劝玄奘离开法门寺,去小的寺庙发展,会更有成就,而玄奘却对方丈说“我是不会离开法门寺的”。其中师傅是怎样让他明白道理的? 生:自读课文,理解师傅的话的意思。...

发布时间:2019-08-12小学语文《云房子》片断赏析

师:小鸟们造的云房子多有趣呀,瞧,天上的白云还多着呢!让咱们都来当小鸟造云房子吧!(课件展示多幅蓝天白云图。教师示范:揉纸,造云房子。) (生活动,师巡回指导。)...

发布时间:2019-08-12《鼎湖山听泉》小学语文教学赏析

一、 读文。 二、 听音乐谈感受。 1.听音乐。播放小提琴音乐,发现有学生在听的时候,还情不自禁地用手比划了起来,于是就让大家都像他一样,用手势来表达自己听这种乐器的感受...

发布时间:2019-08-12小学语文一夜的工作片断赏析

师:读了课文,哪些语句让你深受感动呢? 生:“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话使我很感动。 师:你读出了什么呢? 生:周总...

发布时间:2019-08-12小学语文《狼牙山五壮士》片断赏析

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发布时间:2019-08-12小学语文《槐乡的孩子》的片断赏析

片断一、回忆旧课,凸现差异,激发动机。 u9彩票学习了《爬天都峰》一课,体会到了课余生活有许多乐趣,请你说说从中体会到了什么乐趣?” 在学生回忆交流后,教师提出问题,揭...

发布时间:2019-08-12《语文园地三》片段赏析

1、小组交流。 师:请大家把你们心中的秋天讲给小组同学听听,怎么想的就怎么说。(学生小组交流,教师巡视),参与交流。 2、集体交流。 (1)指名上台描绘秋天,及时进行评价...

发布时间:2019-08-12小学语文《惊弓之鸟》的片断赏析

一、课堂导入巧 (片断一) 师:上一节课,u9彩票已经预习了《惊弓之鸟》,谁能告诉大家“惊弓之鸟”写了件什么事?(生答略。)大雁的母亲悲痛欲绝,坚决要为孩子报仇,因此将更羸告上...

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教材:四年级《火烧云》 师:火烧云的颜色变化不仅快,而且还很—— 生:(齐答)多。(板书:多) 师:都有哪些颜色? 生:半紫半黄、半灰半百合色,还有红通通、金灿灿、 生...

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文戈老师在上义务教育课程标准实验语文教科书(人教版)一年级(下册)《棉鞋里的阳光》的一个教学片段为: 师:刚才,小朋友们预习了课文,又认识了13个生字新朋友,还把他们...

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《葡萄沟》一课,一位教师在导读到“葡萄干好”这一部分时,拿出一包吐鲁番产的葡萄干,要学生品尝后作产品推销。这一环节的设计应当是不错的,学生要推销好产品,必须读懂葡...

发布时间:2019-08-11小学语文《倔强的小红军》片断赏析

《倔强的小红军》这篇课文生动感人,是指导学生进行单元重点训练项目“从内容中体会思想”的有效凭借。在学生初步理解课文内容并充分体会了小红军及陈赓同志饥饿、虚弱、疲惫...